Англійська Мова : 5 клас

Модальне дієслово CAN

Граматику Англійської мови можна вивчати за допомогою easy-english.com.ua

ПРИКЛАДИ РОЗРОБКИ УРОКІВ

Тема: OUTDOOR ACTIVITIES

Підтема: Весела граматика

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.172 - 175), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are going to learn some grammar rules and do a lot of exercises. You will learn new words, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

1) Подання та відпрацювання лексичного матеріалу - Vocabulary Practice:
Опрацювати нову лексику з теми - записати у словнички.

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.174
Впр.4 ст.175

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1, ст.172
Впр. 2, 3 ст.173
Впр.5, ст. 175

4) Розвиток умінь у письмі - Writing:
Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.4, 5 ст.174

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Повторити граматичний матеріал. Граматику Англійської мови можна вивчати за допомогою easy-english.com.ua

Тема: OUTDOOR ACTIVITIES

Підтема: Листівка другові

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.176-177), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim:Today we are continuing speaking about your favourite outdoor activities. You will learn new words, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1-4 ст.176
Впр.5 ст.177

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.177

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.2 ст.177

5. Заключна частина уроку:

Тема: NATURE'S BEAUTY - Краса природи

Підтема: Пори року

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.178-179), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are going to speak about nature and the seasons of the year. You will learn new words, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.178
Впр.4 ст.179

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.2 ст.178
Впр.3 ст.179

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступні тренувальні вправи:
Зробити описання весняної погоди письм.

5. Заключна частина уроку:

Тема: NATURE'S BEAUTY - Краса природи

Підтема: Природа в різні пори року

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.180-182), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are continuing speaking about your favourite seasons of the year. You will learn new words, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1,3 стю180
Впр.4 ст.181
Впр.1-3 ст.182

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.2 ст.180
Впр.5 ст.181

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1-2 ст.182

5. Заключна частина уроку:

Тема: NATURE'S BEAUTY - Краса природи

Підтема: Природа гарна за будь-якої погоди

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.183-185), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are continuing speaking about nature. You will learn new words, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.6-9 ст.185

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.183
Впр.3 ст.183
Впр.4 ст.184
Впр.5 ст.185

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.2 ст.183

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Повторити граматичний матеріал.

Тема: NATURE'S BEAUTY - Краса природи

Підтема: У світі казки

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.186-187), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are continuing speaking about nature.You will learn new words, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.2-3 ст.187

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.186

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступні тренувальні вправи:
Написати 10 речень, які характеризують літню пору року.

5. Заключна частина уроку:

Тема: NATURE'S BEAUTY - Краса природи

Підтема: Справи на свіжому повітрі. Краса природи.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.169-187), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are continuing speaking about nature.You will learn new words, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступну тренувальну вправу:
Підготувати усну доповідь про пори року.

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.2.ст. 178 - підготувати контрольне читання.
Впр.3 ст.179 - повторити.

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Написати 10 речень, які характерізують осінню пору року.

5. Заключна частина уроку:

Тема: TIME FOR DISCOVERY. GETTING ABOUT THE TOWN. - Час для відкриттів. Подорож містом.

Підтема: У селі.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.192-194), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are going to speak about places in the town and in the village. You will learn new words, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

1) Подання та відпрацювання лексичного матеріалу - Vocabulary Practice: Опрацювати нову лексику з теми - записати у словнички (cт.192-194).

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.2, 4 ст.192.

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1, 3 ст.192
Впр.5 ст.193
Впр.6 ст.194

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Написати 5 речень про своє село.

5. Заключна частина уроку:

Тема: TIME FOR DISCOVERY. GETTING ABOUT THE TOWN. - Час для відкриттів. Подорож містом.

Підтема: Подорож до музею.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.194-197), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are going to speak about a trip around the town. You will learn new words, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.3 ст.196

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.194
Впр.2 ст.196
Впр.4 ст.197

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.5 ст.197

5. Заключна частина уроку:

Тема: OUTDOOR ACTIVITIES

Підтема: Подорож містом.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.198-201), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are сontinuing our speaking about travelling round the town. You will learn new words, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.197
Впр.2b, 3 ст.199
Впр.4b, 5b, 6 ст.200
Впр. 7 ст.201

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.2а ст.198
Впр.4а, 5а ст.200

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.1,2 ст.201

5. Заключна частина уроку:

Тема: DISCOVER THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND

Підтема: Факти про Велику Британію

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.202-205), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are going to speak about the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.You will learn new words, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.202
Впр.4 ст.204

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.2 ст.202
Впр.3 ст.203
Впр.5 ст.204

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.6 ст.205

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Впр.6 ст.205 - письм. Повторити граматичний матеріал. Граматику Англійської мови можна вивчати за допомогою easy-english.com.ua

Тема: DISCOVER THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND

Підтема: Весела граматика.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;
Ознайомлення учнів з новим граматичним матеріалом - Present Perfect Tense - Теперішній доконаний час

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.206-208), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are going to speak about the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.You will learn new words, new grammar, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

1) Подання та відпрацювання лексичного матеріалу - Vocabulary Practice:
Опрацювати нову лексику з теми - записати у словнички.
2) Опрацювання граматичного матеріалу - Present Perfect Tense - Теперіщній доконаний час - звертаємось до easy-english.com.ua

3) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.5 ст.208

4) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.2 ст.206 - читати та перекладати
Впр.3а ст.207 - читати та перекладати
Впр.4 ст.207 - читати та перекладати

5) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.1 ст.206
Впр.3b ст.207

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Впр.1 ст.206 - письм., Впр.3b ст.207 - письм. Вивчити граматичний матеріал - Present Perfect Tense - за допомогою easy-english.com.ua

Тема: DISCOVER THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND

Підтема: Тур Європою.

Мета:

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.208-210), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are going to speak about the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland аnd about different Europian countries.You will learn new words, new grammar, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Опрацювання граматичного матеріалу - Present Perfect Tense - Теперіщній доконаний час - звертаємось до easy-english.com.ua

3) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.3, 4 ст.209
Впр.5, 6 ст.210

4) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.208 - читати та перекладати
Впр.2 ст.209 - читати та перекладати
Впр.7 ст.210 - читати та перекладати

5) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.3 ст.209

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Впр.3 ст.209 - письм. Повторити граматичний матеріал - Present Perfect Tense - за допомогою easy-english.com.ua

Тема: DISCOVER THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND

Підтема: Подорож до Великої Британії.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;
Повторення граматичного матеріалу - Present Perfect Tense - Теперішній доконаний час

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.211-214), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Опрацювання граматичного матеріалу - Present Perfect Tense - Теперіщній доконаний час - звертаємось до easy-english.com.ua

3) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр. 4 ст.214
Впр. 5 ст.214

4) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.2 ст.211 - читати та перекладати
Впр.3 ст.213 - читати та перекладати

5) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.1 ст.214

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Впр.1 ст.214 - письм. Повторити граматичний матеріал - Present Perfect Tense - за допомогою easy-english.com.ua

Тема: DISCOVER THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND

Підтема: Цікаві подорожі.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;
Повторення граматичного матеріалу - Present Perfect Tense - Теперішній доконаний час

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.215-217), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Опрацювання граматичного матеріалу - Present Perfect Tense - Теперіщній доконаний час - звертаємось до easy-english.com.ua

3) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр. 1 ст.215
Впр. 2 ст.215
Впр.3 ст.215
Впр.5 ст.216
Впр.6в ст.217

4) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.4 ст.215 - читати та перекладати
Впр.6а ст.216 - читати та перекладати

5) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.4 ст.215

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Впр.4 ст.215 - письм. Повторити граматичний матеріал - Present Perfect Tense - за допомогою easy-english.com.ua

Тема: FOCUS ON UKRAINE

Підтема: Подорож Україною.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.218-221), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are going to speak about the tour round Ukraine.You will learn new words, new grammar, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр. 2 ст.219
Впр. 5b ст.221

4) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.218 - читати та перекладати
Впр.5a ст.220 - читати та перекладати
Впр.6 ст.221

5) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.3 ст.219
Впр.4 ст.220

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Впр.3 ст.219 - письм., Впр.4 ст.220 - письм.

Тема: FOCUS ON UKRAINE

Підтема: Українські свята.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.222-226), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are going to speak about different holidays in Ukraine.You will learn new words, new grammar, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр. 1 ст.222
Впр. 3, 4 ст.223
Впр.5 ст.224
Впр.6 ст.226

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.3 ст.225 - читати та перекладати
Впр.1 ст.224 - читати та перекладати
Впр.7 ст.226

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.2 ст.225
Впр.4 ст.225

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Впр.2 ст.225 - письм., Впр.5 ст.225 - письм.

Тема: FOCUS ON UKRAINE

Підтема: Ласкаво просимо до України.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.227-231), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are going to speak about Ukraine.You will learn new words, new grammar, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр. 1 ст.227
Впр. 3, 4 ст.228
Впр.5, 6 ст.229
Впр.7 ст.230

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.2 ст.228 - читати та перекладати
Впр.3 ст.228 - читати та перекладати

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.1 ст.231
Впр.2 ст.231

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Впр.1 ст.231 - письм., Впр.2 ст.231 - письм.

УВАГА! ЗАВТРА!!! 06.05.2020 (СЕРЕДА) - КОНТРОЛЬНА РОБОТА! READING (ЧИТАННЯ - ПОТРІБНО БУДЕ ПРОЧИТАТИ ТЕКСТ, ЗРОЗУМІТИ ЙОГО ЗМІСТ ТА ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ ДО ТЕКСТУ). ТЕРМІН ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ БУДЕ ОБМЕЖЕНИЙ РАНКОМ 06.05.2020

КОНТРОЛЬНА РОБОТА - КОНТРОЛЬ ЧИТАННЯ - READING

Інстркуція - уважно прочитати текст, зрозуміти зміст тексту,
1 завдання - обрати правильну відповідь на запитання,
2 завдання - обрати правильне доповнення до початку речення,
3 завдання - визначити чи правда чи кривда у ствердженні, позначити або плюсом (+) або мінусом (-) поряд із номером речення.
Термін виконання - до 14.00 , фото із своїми відповідями надіслати на вайбер на номер - 063 989 89 03.

A VILLAGE SCHOOL
The Greens are a British family. Mr. Green is a builder and Mrs. Green is a housewife. There are three children in the family: a son and two daughters. Mike is thirteen years old, Sandy is twelve and Kate is ten.
All the three children are pupils. Mike is at the boys’ school; his sisters are at a school for girls. Mike is a tall boy. He is clever. He is a very good pupil.
Sandy has dark hair and hazel eyes. She is a pretty girl, she is clever and a good pupil. Her sister Kate is a nice girl with long fair hair and large blue eyes. She is good at music.
The Greens are in Australia now. Mr. Green’s uncle is a farmer. His house and farm in Australia are in a village. The Greens are in their uncle’s house now.
The house is big. It is on a hill. It is summer now. In Australia January, February, March and April are summer months.
The school in the village is small. In fact, it is a one-room school. There is only one teacher for all the pupils. The garden around the school is very beautiful. The Greens are fond of the farm and the school in the village.

Exercise 1. Choose the correct answer.

What is Mr. Green?

a) He is a teacher.

b) He is a doctor.

c) He is a builder.

2. How old is Mike?

a) He is twelve.

b) He is thirteen.

c) He is ten years old.

3. Where is the uncle’s house?

a) on a hill

b) in a big city

c) on the bank of a river

4. What is the village school like?

a) It is big.

b) It is small.

c) It is very old.

Exercise 2. Continue the sentences.

All the three children in the Greens family are

a) students.

b) pupils.

c) farmers.

2. Now the Greens are in

a) Africa.

b) America.

c) Australia.

3. In Australia January, February, March and April are

a) winter months.

b) spring months.

c) summer months.

4. All the pupils in the village school have

a) one teacher.

b) many teachers.

c) two teachers.

Exercise 3. Say if the sentences are true or false.

Mike is a small boy.
Sandy is not a good pupil.
Mr. Green’s uncle is a builder.
The Greens are happy in Australia.
There is no garden round the school.

Тема: PLANS FOR SUMMER

Підтема: Незабаром літні канікули.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.232-234), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

2. Повідомлення теми та мети уроку - Aim: Today we are going to speak about your plans for summer.You will learn new words, new grammar, read texts, do many exercises and practise your speaking and writing skills. Let's start our lesson.

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр. 1 ст.232
Впр. 3-5 ст.234

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.2 ст.232 - читати та перекладати

4) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Написати про свої плани на літні канікули (10 речень).

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Написати про свої плани на літні канікули (10 речень).

Тема: PLANS FOR SUMMER

Підтема: Незабаром літні канікули. Весела граматика.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.235-237), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

1) Подання та відпрацювання лексичного матеріалу - Vocabulary Practice:
Опрацювати нову лексику з теми - записати у словнички.
2) Опрацювати наступний граматичний матеріал за допомогою сайту: easy-english.com.ua
Майбутній неозначений час. Структура "going to"

3) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр. 2 ст.235
Впр. 4-5 ст.236

4) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.3 ст.236, Впр.7 ст.237 - читати та перекладати

5) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.1 ст.235
Впр.6 ст.237.

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи.Опрацювати наступний граматичний матеріал за допомогою сайту: easy-english.com.ua
Майбутній неозначений час. Структура "going to" . Впр.1 ст.235 - письм., Впр.6 ст.237 - письм..

КОНТРОЛЬНА РОБОТА - КОНТРОЛЬ ПИСЬМА - WRITING

Інстркуція - уважно прочитати завдання, виконати завдання, фото із своїми відповідями надіслати на вайбер на номер - 063 989 89 03.

1.Match the words to their definitions. – Співвіднести слова із визначеннями:

1)Someone who is very happy. A) clever

2)Someone who knows a lot of things. B) hardworking

3)Someone who likes to work hard. C) cheerful

2.Match the parts of the sentences. – Завершити речення відповідними доповненнями:

1)You go to the cinema A) to see an exhibition

2)You go to the museum B) to watch or look at the animals

3)You go to the zoo C) to watch a film

3.Complete the table with the sentences. – Записати в таблицю речення , які відповідають часу:

Present Simple	1. 2.
Present Continuous	1. 2.
Past Simple	1. 2.

1. Look! She is dancing now.

2. My mother works in a bank.

3. My Granny cooked chicken two days ago.

4. Do the boys play football every weekend?

5. The girl helped parents yesterday.

6. They aren’t watching TV at the moment.

4.Answer the questions. – Надати письмово відповіді на запитання:

What do you usually have for breakfast?
What is your favourite TV programme?
What do you like to do in your free time?
What do you usually wear in summer?

КОНТРОЛЬНА РОБОТА – КОНТРОЛЬ ТЕМАТИЧНИЙ (ВОЛОДІННЯ РАЗГОВОРНОЮ ТЕМОЮ) - SPEAKING

Інструкція: опираючись на запитання зробити власну розповідь про свій улюблений день тижня, записати цю розповідь та надіслати на вайбер за номером 063 989 89 03

1.What is your favourite day of the week?

2.What time do you go to school?

3.What time do you usually get up on that day?

4.How many lessons have you got?

5.What is your favourite lesson? Why?

6.What do yo usually do in this lesson?

Тема: PLANS FOR SUMMER

Підтема: Плани на літні канікули.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.238-239), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

3) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр. 3 ст.238
Впр. 4- ст.239

4) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1, 2 ст.238, Впр.5 ст.239 - читати та перекладати

5) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.5 ст.239.

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи.Опрацювати наступний граматичний матеріал за допомогою сайту: easy-english.com.ua
Майбутній неозначений час. Структура "going to" . Впр.5 ст.239 - письм.

КОНТРОЛЬНА РОБОТА - КОНТРОЛЬ РОЗУМІННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Інструкція : під час виконання контрольної роботи зупиняйте відео паузою, щоб виконати тестові завдання. Відповіді надіслати на вайбер за номером 063 989 89 03

Тема: PLANS FOR SUMMER

Підтема: Літній табір.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.240-243), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

3) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр. 1, 2 ст.240
Впр. 3, 4, 5- ст.241
Впр. 6 ст. 242

4) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.5 ст.241,
Впр.1 ст.242 - читати та перекладати

5) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.2 ст.243.

5. Заключна частина уроку:

Тема: PLANS FOR SUMMER

Підтема: Урок корекції знань умінь навичок.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.244-246), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

1) Подання та відпрацювання лексичного матеріалу - Vocabulary Practice:
Опрацювати нову лексику з теми - записати у словнички.
2) Опрацювати наступний граматичний матеріал за допомогою сайту: easy-english.com.ua
Теперішній неозначений час, Теперішній тривалий час, Теперішній доконаний час.

3) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр. 1, 2 ст.244
Впр. 5- ст.246
Впр. 6 ст. 246

4) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.3а ст.244,
Впр.4 ст.245 - читати та перекладати

5) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.3b ст.245
Впр.7 ст.246.

5. Заключна частина уроку:

Домашнє завдання - Homework: Вивчити нову лексику з теми. Виконати всі тренувальні вправи. Опрацювати граматичний матеріал за допомогою сайту: easy-english.com.ua
Впр.3b ст.245, Впр.7 ст.246. - письм.

Тема: PLANS FOR SUMMER

Підтема: Літо на порозі. Урок домашнього читання.

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.247-249), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

1) Подання та відпрацювання лексичного матеріалу - Vocabulary Practice:
Опрацювати нову лексику з теми - записати у словнички.
2) Опрацювати наступний граматичний матеріал за допомогою сайту: easy-english.com.ua
Теперішній неозначений час, Теперішній тривалий час, Теперішній доконаний час.

3) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр. 2 ст.249
Впр. 3- ст.249

4) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.247 - читати та перекладати

5) Розвиток умінь у письмі - Writing: Виконати наступну тренувальну вправу:
Впр.3 ст.249

5. Заключна частина уроку:

REVISION - ПОВТОРЕННЯ

Тема: OUTDOOR ACTIVITIES

Підтема: Весела граматика

Мета:

Ознайомлення учнів з новими ЛО;

Вдосконалення техніки Reading;

Вдосконалення техніки Writing;

Практикувати учнів у Listening (продивится іншомовне відео - введення в іншомовну атмосферу);

Формувати комунікативні навички - Speaking;

Виховувати прагнення до знань.

Обладнання: робочий зошит, підручник (ст.172 - 175), електронні ресурси

Хід уроку:

1. Привітання - Greeting: Good morning, pupils!

3. Введення в іншомовну атмосферу, розвиток умінь аудіювання (Listening) - Warming up:

4. Основна частина уроку:

2) Розвиток умінь мовлення - Speaking: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1 ст.174
Впр.4 ст.175

3) Розвиток умінь читання - Reading: Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.1, ст.172
Впр. 2, 3 ст.173
Впр.5, ст. 175

4) Розвиток умінь у письмі - Writing:
Виконати наступні тренувальні вправи:
Впр.4, 5 ст.174

5. Заключна частина уроку:

Англійська Мова

5 клас

Комментариев нет:

Отправить комментарий